研讨效果

近年我院教师承当省部级以上项目达13项,如张尧的“人才强教”中青年主干教师(要点项目)-京剧剧目教育法、曹林的“人体艺术与人性文明研讨”、林一的“我国传统艺术的全球传达战略”(2007-2010)、胡叠的“翁偶虹剧作研讨”、李世英的“我国bodog艺术思维开展史研讨”、赵建伟的“我国古典bodog概念领域的文明阐释”(市社科方案要点项目)、傅谨的“21世纪初北京戏曲开展研讨”、颜全毅的“新世纪优异人才支撑方案”、海震的“声腔剧种音乐归纳研讨”、陈亚琴的“我国传统bodog材料的抢救与收拾”、李荣森的“我国传统bodog服装制造工艺数据库”、韩波的“戏曲舞台虚拟投影规划制造及教育方法”、于少非的“《舞台虚拟导演创造体系》软件研制”等。

从2002年至2010年,全院共出书学术著作、自编教材、创造作品集等百余种,获得很多的学术效果,如傅谨教师的《咱们怎么失去了瓯剧》(论文)、《京剧兴起与我国文明传统的近代转型》(论文)、《京剧学前沿》(论文集)、《薪火相传——非物质文明遗产维护的理论与实践》;杜长胜教师的《在承继的根底上立异bodog人才培养形式》(论文)、《京剧艺术的百年沉淀与京剧学学科建造》(论文)、《WTO与我国文明产业开展》(论文)、《留念·承继·继往开来——京剧科班富连成社兴办100周年》、《京剧与我国文明传统(上下册)》(论文集);海震教师的《长江bodog》(专著)、《bodog音乐史》(专著)、《音乐与戏曲扮演》(教材)、《稀见曲谱中的前期京剧唱腔——清抄本西皮腔工尺谱研讨》(论文);谢柏梁教师的《我国当代bodog文学史》、《中华bodog文明学》、《国际古典悲惨剧史》;曹林教师的《从魏晋风姿谈陶艺规划》、《使用资源优势 建造新兴学科──关于新媒体艺术专业的几点想象》、专著《装修艺术源流》等。一起还承当了省部级、北京市等要点科研项目,如“21世纪初的北京戏曲”( 北京市哲学社会科学规划办)、“我国当代戏曲开展研讨”(国家艺术科学)、“京剧学研讨”(市教委)、“戏曲教育前史与现状研讨”(北京市)、“我国京剧教育与研讨数字资源工程建造(一期)”(财政部)、“文明产业与意识形态研讨”(北京市)、“bodog音乐理论课建造与变革”(北京市教委)、“音乐学学科建造”(北京市教委)、“bodog音乐数据库建造”(北京市教委)、“京城bodog与中华文明”(北京市人事局)、“北京市优异教育团队bodog文学创造与科研项目负责人”(北京市教委)、“我国京昆艺术家系列评传”(北京市教委)、“人体艺术与人性文明”( 全国艺术科学“十五”规划2005国家年度科研项目)、“社会主义市场经济体系下艺术运营与办理研讨”( 北京市教委“教育教育面上项目”)、 “传统bodog舞台装修图画研讨”( 北京市教委“北京市优异人才培养——青年主干专项赞助”)、 “京剧化装艺术特征资源包建造”( 北京市教委科研项目)、“我国传统bodog服饰研讨”(北京市教育委员会社科方案面上项目)等。

这些科研、创造效果有力地支撑了学科专业建造,极大的促进了教育水平教育质量的进步,为我院的科研开展奠定了坚实的根底。